Apresentação

Num contexto social em constante mudança, marcado por novas dinâmicas familiares, exigências emocionais acrescidas e pela necessidade de formar cidadãos críticos e conscientes, esta ação propõe-se promover um olhar mais empático, humanizado e integrador sobre o sistema educativo. Será abordada a importância da literacia emergente na construção de leitores, pensadores e participantes ativos na sociedade, fomentando-se, assim, o diálogo entre diferentes perspetivas e experiências e inspirando práticas que contribuam para territórios mais resilientes, inclusivos e transformadores.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

- Explorar questões centrais sobre o papel da escola e da família na formação integral das crianças e jovens. - Refletir sobre os desafios atuais do território, tendo em conta o impacto dos recentes acontecimentos na comunidade escolar.

Conteúdos

10H00 - SESSÃO DE ABERTURA Paulo Vicente | Presidente da Câmara Municipal Paulo Batista dos Santos | Secretário Executivo da CIM Região de Leiria Fernando Alexandre | Ministro da Educação, Ciência e Inovação 11H00 – Coffee break 11H30 – CONFERÊNCIA | PERTURBAÇÕES DO NEURODESENVOLVIMENTO 𝐍𝐮𝐧𝐨 𝐋𝐨𝐛𝐨 𝐀𝐧𝐭𝐮𝐧𝐞𝐬 | Diretor do Centro de Desenvolvimento PIN - Partners in Neurociência 12H30 – Almoço livre 14H30 – COMO NASCEM LEITORES: LINGUAGEM, LITERACIA E DESENVOLVIMENTO 𝐈𝐬𝐚𝐛𝐞𝐥 𝐀𝐥𝐜̧𝐚𝐝𝐚 | Escritora, Investigadora e Ex - Comissária do Plano Nacional de Leitura | Universidade Nova de Lisboa 𝐌𝐢𝐠𝐮𝐞𝐥 𝐁𝐨𝐫𝐠𝐞𝐬 | Coordenador Científico e Pedagógico | Programa SPARKLE 15H30 – Pausa para Café 16H00 - CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA 𝐌𝐚𝐫𝐜𝐨 𝐑𝐨𝐝𝐫𝐢𝐠𝐮𝐞𝐬 | Terapeuta Ocupacional e Professor | Universidade de Leiria e Oeste 𝐍𝐢𝐜𝐨𝐥𝐞 𝐀𝐠𝐫𝐞𝐥𝐚 | Terapeuta da Fala, Doutorada em Ciências da Cognição e da Linguagem | Universidade Católica Portuguesa (ICS - UCP) 17H00 - Encerramento

Metodologias

Conferências e debate

Modelo

Questionário de satisfação online

Anexo(s)

4.º ENCONTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO | 2026 | Territórios Resilientes Educam e Transformam

Observações

Nuno Lobo Antunes, Isabel Alçada, Miguel Borges, Marco Rodrigues e Nicole Agrela

Formador

Sara Margarida Alves Filipe

Diana Sofia Monteiro Evangelista

Cronograma