Apresentação

A ação de formação “Ser Professor Hoje – O Futuro que Construímos”, integrada no XVII Fórum Educação – Leiria Concelho Educador 2026–2029, reveste-se de elevada relevância para o desempenho profissional dos docentes, na medida em que promove a reflexão crítica sobre os desafios atuais da profissão docente e sobre o papel da escola na construção de respostas educativas adequadas às transformações sociais, culturais e tecnológicas. A ação proporciona aos participantes oportunidades de atualização, reflexão e partilha de conhecimentos e práticas, favorecendo o desenvolvimento de competências profissionais necessárias à intervenção pedagógica em contextos educativos cada vez mais diversificados e complexos. A abordagem das temáticas relacionadas com inovação pedagógica, inclusão, participação, criatividade, colaboração, desenvolvimento integral dos alunos e transformação da escola contribui para a melhoria das práticas profissionais, reforçando a capacidade dos docentes para planear, implementar e avaliar estratégias pedagógicas ajustadas às necessidades dos alunos. A reflexão conjunta com especialistas, dirigentes escolares e profissionais com experiência em diferentes contextos educativos permite ainda aproximar conhecimento e prática, valorizar experiências profissionais e identificar respostas inovadoras suscetíveis de serem transferidas para os contextos concretos de intervenção. A formação assume igualmente relevância no âmbito do Plano Estratégico Leiria Concelho Educador 2026–2029, ao promover uma visão de educação enquanto responsabilidade partilhada e ao reforçar a articulação entre escola, Município, instituições de formação e comunidade. Neste sentido, contribui para a construção de uma cultura profissional colaborativa e para a valorização da aprendizagem ao longo da vida dos próprios profissionais de educação. Assim, a participação nesta ação poderá refletir-se diretamente na qualidade da intervenção pedagógica, na capacidade de inovação, na colaboração entre profissionais e na promoção de ambientes educativos mais inclusivos, participativos e orientados para o desenvolvimento integral das crianças e jovens.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Objetivo geral: Promover uma reflexão coletiva sobre o papel do professor na escola contemporânea, valorizando a profissão docente, a inovação pedagógica, a capacidade de adaptação e a construção colaborativa de respostas educativas perante os desafios de um mundo em permanente transformação. Objetivos específicos: 1. Valorizar o papel do professor enquanto profissional fundamental na construção do futuro das crianças e dos jovens. 2. Refletir sobre os desafios atuais da profissão docente, considerando as transformações sociais, culturais, tecnológicas e educativas. 3. Dar voz aos profissionais e às escolas, valorizando experiências, práticas e soluções construídas a partir dos contextos educativos concretos. 4. Promover uma reflexão sobre o futuro da escola, questionando modelos, práticas e ambientes de aprendizagem. 5. Explorar novas formas de ensinar e aprender, valorizando inovação, criatividade, colaboração e interdisciplinaridade. 6. Reforçar a importância da formação e da aprendizagem profissional ao longo da vida, enquanto condição para a qualidade e transformação das práticas educativas. 7. Valorizar a autonomia, o pensamento crítico e a capacidade adaptativa dos professores e dos alunos, preparando a escola para contextos de mudança. 8. Reforçar a colaboração entre escolas e instituições de formação, nomeadamente através da aproximação entre conhecimento académico e prática profissional. 9. Identificar desafios e oportunidades que possam alimentar o Plano Estratégico Leiria Concelho Educador 2026–2029.

Conteúdos

O Fórum pretende proporcionar um espaço de reflexão sobre os desafios atuais da Educação e do futuro da profissão docente. Conteúdos: 1. A profissão docente num mundo em transformação 2. A escola como espaço de conhecimento, relação e cidadania 3. Formação e desenvolvimento profissional docente 4. Inovação pedagógica 5. Inclusão, diversidade e equidade 6. O professor e a construção do futuro Estas questões são particularmente atuais no pensamento de António Sampaio da Nóvoa, que tem vindo a defender uma escola como espaço de vida em comum e uma maior participação dos jovens na sua construção. Programa da ação: 09h30 – Ato I: Projeto Educativo Municipal – “Filarmonias: Música para Todos” 10h00 – Sessão de Abertura - Presidente da Câmara Municipal de Leiria– Gonçalo Lopes Vereadora da Educação e Cultura da Câmara Municipal de Leiria – Anabela Graça 11h15 às 12h30 – Ato II: “Ser Professor Hoje – O Futuro que Construímos” - Conversa com o Professor Doutor António Sampaio da Nóvoa e António Rodrigues, Olga Morouço e Susana Reis

Metodologias

Frequência obrigatória da totalidade da formação

Modelo

Questionário de satisfação online

Anexo(s)

Teatro José Lúcio da Silva, Leiria

Observações

António Sampaio da Nóvoa, António Rodrigues, Olga Morouço e Susana Reis

Cronograma