Partilhas de práticas do Agrupamento de Escolas de Marrazes turma 01
Apresentação
A melhoria das práticas educativas beneficia da criação de espaços de reflexão, colaboração e partilha entre docentes. A divulgação de experiências pedagógicas desenvolvidas em contexto real de escola promove a aprendizagem entre pares, potencia a inovação e favorece a transferência de práticas eficazes para diferentes contextos educativos. Esta Ação de Curta Duração pretende dar continuidade à dinâmica de partilha de práticas implementada no Agrupamento de Escolas de Marrazes, proporcionando aos participantes o contacto com experiências nas áreas do bem-estar, da inclusão, da inovação pedagógica, da internacionalização e do desenvolvimento de competências para o futuro. Simultaneamente, visa reforçar a cultura colaborativa da organização, incentivando a reflexão crítica sobre as práticas e a sua adaptação aos desafios atuais da educação.
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores de Educação Especial
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores de Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.
Objetivos
- Conhecer práticas pedagógicas inovadoras desenvolvidas no Agrupamento de Escolas de Marrazes. - Refletir sobre estratégias promotoras do bem-estar, da inclusão e do sucesso educativo. - Identificar o potencial das tecnologias digitais e da Inteligência Artificial no apoio às aprendizagens e à inclusão. - Valorizar a aprendizagem colaborativa e a partilha de experiências como estratégia de desenvolvimento profissional.
Conteúdos
Dia 11 de fevereiro: - Bem-estar psicológico em situações de catástrofe Dia 23 de abril: - Ferramentas de IA para a inclusão - Aprender fora da sala de aula Dia 25 de junho: - Yoga e meditação para educadores: seja um ótimo professor, seja a melhor versão de si mesmo - Habilidades para o futuro - Cooperação de Boas práticas: mobilidade Erasmus+ à Turquia
Formador
Jorge Edgar Gregório Brites
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 11-02-2026 (Quarta-feira) | 16:00 - 17:00 | 1:00 | Presencial |
| 2 | 23-04-2026 (Quinta-feira) | 18:30 - 19:30 | 1:00 | Presencial |
| 3 | 25-06-2026 (Quinta-feira) | 18:00 - 19:00 | 1:00 | Online síncrona |