Formação em Segurança: Combate a Incêndios e Primeiros Socorros turma 01

Apresentação

A presente jornada de formação enquadra-se no Plano de Atividades, respondendo às necessidades identificadas pelas escolas no âmbito da promoção da segurança, da prevenção de riscos e da capacitação dos recursos humanos para a atuação adequada em situações de emergência em contexto escolar. Pretende-se reforçar uma cultura de segurança e de resposta eficaz a situações de acidente ou doença súbita, contribuindo para a melhoria do bem-estar da comunidade educativa e para a criação de ambientes escolares mais seguros. A ação destina-se ao pessoal não docente (assistentes operacionais e assistentes técnicos) dos agrupamentos de escolas, enquanto profissionais que desempenham um papel fundamental na vigilância, acompanhamento e apoio aos alunos e à comunidade educativa. Atendendo às suas funções e à sua presença permanente nos espaços escolares, torna-se essencial dotar estes profissionais de conhecimentos e competências básicas de primeiros socorros, permitindo uma intervenção inicial adequada até à chegada de ajuda especializada.

Destinatários

Pessoal não docente

Objetivos

Objetivos gerais Adquirir conhecimentos de combate a incêndios, nomeadamente utilização dos meios existentes na escola para combate a incêndios. Dotar os participantes de conhecimentos básicos e competências essenciais no domínio dos primeiros socorros, capacitando-os para uma intervenção eficaz e segura em situações de emergência. Objetivos específicos Saber intervir em situações de incêndio que ocorram dentro da escola com recurso aos extintores. Compreender o funcionamento do Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM); Reconhecer situações de emergência médica em contexto escolar; Avaliar corretamente uma vítima através do exame primário; Atuar de forma adequada em situações de obstrução da via aérea; Executar procedimentos básicos de Suporte Básico de Vida (SBV); Intervir corretamente em situações de hemorragia, aplicando medidas de controlo adequadas.

Conteúdos

Fenomenologia da Combustão; Agentes Extintores; Extintores; Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM); Exame da vítima; Obstrução da via aérea; Suporte Básico de Vida (SBV); Hemorragias.

Metodologias

Expositiva-dialogada, para enquadramento teórico dos conteúdos, recorrendo a linguagem acessível, exemplos práticos e esclarecimento contínuo de dúvidas. Metodologias ativas, com forte envolvimento dos formandos, incentivando a partilha de experiências vividas em contexto escolar. Aprendizagem baseada em casos e problemas, através da análise e discussão de situações reais ou simuladas ocorridas em escolas. Metodologia prática e demonstrativa, com treino de procedimentos básicos de combata a incêndios e primeiros socorros, sempre que possível. Simulações e role-play, permitindo aos formandos aplicar os conhecimentos adquiridos em cenários próximos da realidade, reforçando a tomada de decisão, a calma e a atuação adequada em situações de emergência. Trabalho colaborativo, em pequenos grupos, promovendo a cooperação, a reflexão conjunta e a construção de respostas adequadas às situações apresentadas.

Modelo

Questionário de satisfação online

Bibliografia

Manual de Segurança Contra Incêndios em Edifícios – Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil (ANPC). Normas de Segurança e Procedimentos Internos da Escola. Material didático disponibilizado pelo formador (apresentação PowerPoint, vídeos e demonstrações práticas). Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM). Manual de Suporte Básico de Vida. INEM, Lisboa. Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM). Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM). INEM, Lisboa. Direção-Geral da Saúde (DGS). Programa Nacional de Saúde Escolar – Componentes de Segurança e Emergência. DGS, Lisboa. Conselho Português de Ressuscitação (CPR). Normas e Recomendações em Suporte Básico de Vida. CPR. European Resuscitation Council (ERC). ERC Guidelines for Resuscitation – Basic Life Support. ERC. Organização Mundial da Saúde (OMS). Primeiros Socorros: Guia Básico para Comunidades. OM

Observações

Formadores: João Paulo da Silva Antunes e Mário Canelha da Silva

Formadores: João Paulo da Silva Antunes e Mário Canelha da Silva

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 10-12-2025 (Quarta-feira) 14:00 - 16:00 2:00 Presencial
2 16-02-2026 (Segunda-feira) 09:00 - 12:00 3:00 Presencial
3 16-02-2026 (Segunda-feira) 14:00 - 17:00 3:00 Presencial
Início: 17-12-2025
Fim: 17-04-2026
Acreditação: DGAE/1666/2026
Modalidade: Outro
Pessoal: Não docente
Regime: Presencial
Duração: 8 h
Local: Agrupamento de Escolas Marinha Grande Poente