Apresentação

A ação de curta duração proposta é fundamentada na capacitação dos docentes do Agrupamento de Escolas AEM, com foco na utilização de ferramentas digitais inovadoras para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. A iniciativa é conduzida pelo grupo de trabalho que participou no curso estruturado “AI Ethics and Bias: Diversity, Inclusion, and Representation in AI Tools”, em Budapeste, no âmbito do projeto Erasmus+ “Make the Difference: Digital Innovation”. Com base no levantamento prévio das necessidades e interesses dos docentes, esta ação visa introduzir e explorar recursos educativos digitais com recurso a IA relevantes para o contexto de sala de aula, promovendo a colaboração, a criatividade e o envolvimento dos alunos.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

- Integrar ferramentas baseadas em IA de forma eficaz no ensino; - Explorar o potencial, as limitações e como lidar com as desvantagens; - Promover ambientes de aprendizagem inclusivos.

Conteúdos

Ferramentas com IA ● Image generation with chatbots ● Adobe Firefly ● Udio ● Heygen (Speechify) ● detectors (Quillbot, AIorNot) ● ChatGPT Voice mode ● Microsoft Immersive reader

Metodologias

Prática.

Modelo

Questionário online.

Formador

Jorge Edgar Gregório Brites

Cecília Maria Gouveia Ferreira Duarte

Cronograma