Apresentação

A iniciativa “ACD: Dinâmicas Internas para o Sucesso” foi construída com o objetivo de fortalecer as competências pedagógicas dos professores do nosso agrupamento, promovendo um ambiente de aprendizagem mais colaborativo e inovador. Através da abordagem de temas como a avaliação formativa, o uso de plataformas digitais, a criação de um jornal escolar, e as oportunidades oferecidas pelo programa Erasmus, procura-se proporcionar aos docentes ferramentas e conhecimentos que possam ser aplicados diretamente em sala de aula. Além disso, as dinâmicas de grupo e a inovação pedagógica têm como objetivo fomentar a coesão entre os professores e a adoção de práticas educativas e colaborativas mais eficazes, contribuindo para o sucesso escolar dos alunos. Portanto, o Agrupamento considerou essencial criar momentos de partilha, promovendo a implementação de ações que possam melhorar o desempenho académico e proporcionar benefícios nas aprendizagens dos alunos a longo prazo.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Conteúdos

- Técnicas de avaliação contínua, feedback construtivo, e estratégias para envolver os alunos no processo de autoavaliação. - Navegação na plataforma, criação de conteúdos interativos, e utilização de ferramentas de monitoramento do progresso dos alunos. - Técnicas de redação jornalística, edição de textos, e design gráfico para a produção de um jornal escolar. - Benefícios do programa Erasmus+, e exemplos de ações no Agrupamento bem-sucedidas. - Atividades de team building, técnicas de resolução de conflitos, e estratégias para melhorar a comunicação interna. - Exploração de novas metodologias de ensino que possam ser implementadas nas salas de aula.

Formador

José Manuel da Cruz Soares

Liliana Martins Carreiro