Apresentação

O exercício da função de diretor de turma/professor titular encerra múltiplas valências, e assume-se como o cargo de gestäo intermédia mais diversificado nas suas ações e destinatários. A articulaçäo e gestäo curricular, a mediaçäo social e educativa com alunos, professores, pais e encarregados de educaçäo e outras entidades, a promoção de atividades educativas significativas são aspetos que concorrem para a cönstruçäo da Escola na sua prestação de serviço educativo.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e Professores de Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

• Definir o perfil do Diretor de Turma/ Professor Titular; • Conhecer a interação entre o DT/TT com a Escola e outras entidades da comunidade educativa; • Desenvolver práticas de interaçäo com os pais e encarregados de educaçäo; • Partilhar ações de gestão administrativa, pedagógica e relacional.

Conteúdos

• O perfil do Diretor de Turma/Professor Titular; • Ligação com as estruturas administrativas, pedagógicas e gestäo relacional; • Representações sociais e diversidade na Escola; • Ações de gestäo administrativa, pedagógica e relacional.

Metodologias

Teórico-prática.

Modelo

Questionário de satisfação online. A certificação implica o registo da assiduidade e a presença na totalidade da formação.

Formador

Isabel Maria Miranda Antunes

Cronograma