Apresentação

Projeto “Associativismo em Movimento” e Plano Nacional de Ética no Desporto

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Potenciar o Desporto como atividade humana na intervenção do profissional Abordar o tema da Intencionalidade educativa Apoiar os profissionais na implementação de estratégias de promoção de valores e ética no desporto Abordar Problemáticas da Ética Desportiva (Especialização Precoce; Bullying, Violência, Discriminação e Relação do com os Pais) Abordar a didática dos Valores e a Pedagogia do Exemplo Refletir acerca de alguns dilemas éticos que se colocam aos agentes desportivos Apresentar boas práticas no âmbito da promoção de Valores e Ética no desporto

Conteúdos

1 - O Desporto como atividade humana na intervenção do profissional; 2 - Ética desportiva: As responsabilidades do profissional; 3 - A Intencionalidade educativa; 4 - Estratégias de promoção de valores e ética no desporto; 5 - Problemáticas da Ética Desportiva (Especialização Precoce; Bullying; Violência; Discriminação); 6 - Didática dos Valores e Pedagogia do Exemplo; 7 - Dilemas éticos; 8 - Boas práticas no âmbito da promoção de Valores e Ética no desporto.

Metodologias

Teórico-prática.

Avaliação

Frequência da totalidade da ação de formação.

Modelo

Questionário online.

Anexo(s)

Cartaz do evento

Observações

Jorge Humberto Dias

Cronograma