Apresentação

Perante o cenário de acolhimento e integração de crianças e jovens não acompanhadas, esta ACD vem proporcionar aos docentes e outros profissionais de educação aprofundar a compreensão de necessidades dessas crianças e jovens estrangeiras não acompanhadas acolhidas em Portugal, reconhecendo e valorizando intervenções e práticas educativas promotoras de direitos humanos, da interculturalidade e da diversidade.

Destinatários

Pessoal não docente

Objetivos

Aprofundar a compreensão de professores e outros profissionais da educação sobre as necessidades das crianças e jovens estrangeiras não acompanhadas acolhidas em Portugal, reconhecendo e valorizando intervenções e práticas educativas promotoras de direitos humanos, da interculturalidade e da diversidade.

Conteúdos

1. “Crianças em Movimento” – princípios orientadores no trabalho com crianças e jovens não acompanhados; 2. Os direitos da criança - diferenças entre uma abordagem baseada em Necessidades e uma abordagem baseada em Direitos; 3. Visibilidade ao protagonista da própria história: interculturalidade e mediação cultural; 4. Saúde Mental e Apoio Psicossocial (SMAPS).

Observações

José Pedro dos Santos Gonçalves Proença

Cronograma