Apresentação

Esta formação pretende ajudar os professores a perceberem como podem integrar experiências e práticas pedagógicas nas suas práticas letivas, a partir de várias perspetivas europeias.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

- Partilhar diferentes Projetos Europeus de várias escolas - Descobrir as potencialidades do programa Erasmus+ - Criação de projetos e atividades interdisciplinares a partir de obras de arte - Educação Inclusiva “Uma escola europeia para todas as crianças” - Abordagem a algumas estratégias de trabalho cooperativo e colaborativo - Reflexão/discussão sobre a criação de um percurso profissional “Dual Training System”

Conteúdos

- Partilhar diferentes Projetos Europeus de várias escolas - Descobrir as potencialidades do programa Erasmus+ - Criação de projetos e atividades interdisciplinares a partir de obras de arte - Educação Inclusiva “Uma escola europeia para todas as crianças” - Abordagem a algumas estratégias de trabalho cooperativo e colaborativo - Reflexão/discussão sobre a criação de um percurso profissional “Dual Training System”

Formador

Nelson Cândido Pedrosa Marques Cardoso

Cronograma