Apresentação

A ação insere-se no Programa “Gentes e lugares” da Rede Cultura 2027. “Da mesma forma que reconhecemos a responsabilidade que a sociedade tem de ajudar as crianças a ler e escrever - para usar e desfrutar das palavras -, devemos dar como assente a importância de ajudar as crianças e os jovens a usar, desfrutar e compreender as imagens em movimento, para serem capacitadas, não apenas tecnicamente, mas também culturalmente.” (Film: 21st Century Literacy)

Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensino Básico, Secundário e Professores de Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores dos Ensino Básico, Secundário e Professores de Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

- Promover a literacia fílmica junto das comunidades educativas, num contexto de Educação Cultural e Patrimonial; - Problematizar o cinema documental enquanto linguagem artística, enquadrando essa reflexão nos campos e metodologias de abordagem da história, estética e linguagem do cinema; - Fomentar a expressão de opiniões e sentimentos relativamente aos filmes visionados.

Conteúdos

• Introdução ao cinema documental. Conceitos de cinema documental; • Projeção de trechos de filmes fundamentais na história do cinema documental; • Projeção de filmes completos de curta duração que utilizam vários modos de linguagem; • Debate e conversa analítica sobre os filmes; • Introdução básica à escrita de tratamento cinematográfico. Exemplos. Qual é a história? Como se vai contar? Que personagens vão aparecer? Como se vão filmar? Vai haver música ou som ambiente? Como se capta? Como se define o ritmo do filme?

Metodologias

Sessão teórico-prática.

Avaliação

Não aplicável.

Modelo

Questionário de satisfação online.

Observações

Pedro Neves de Carvalho Santos

Cronograma